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课题研讨

对于报告省、市教导迷信“十四五”计划2021年度课题的告诉

 

 

列位教员:

根据江苏省教导迷信计划带领小组告诉,市计划办决议启动省、市教导迷信“十三五”计划2021年度课题的构造报告任务,现将相干事件告诉以下:

一、报告体例

1.为进步任务的效力,我办同时启动省、市课题的报告,报告省计划课题可志愿挑选是不是兼报市计划课题。省计划课题报告资历和选题严酷根据省告诉请求报告。市计划课题报告选题参照省计划课题研讨范畴。市专项课题有青年教员专项(1981年1月1日及今后诞生者报告)和根本教导新课程新课本实行专项(研讨选题见附件)。根本教导新课程新课本实行专项课落款称不得修改,研讨内容设想必须牢牢环绕所列出的10个“研讨要点”睁开。

2.统一报告人不得参与两个同级课题的报告(含第一掌管人、第二掌管人)。掌管人(包含第一掌管人、第二掌管人)所承当的省级课题(省计划和省教研)未经由过程功效判定并上报结题资料至省计划办或省教研室的,准绳上不得参与这次省计划课题的报告;市级课题未经由过程功效判定并上报结题资料至市计划办的,准绳上不得参与这次市级课题的报告。未实现的市级课题能够升格报告省级课题,须在备注栏申明“升格报告”和市级课题编号,但不得另行报告省级课题。

3.本年度经由过程市级初评、被我市保举参与省教研第十三期课题评审的报告人,不得参与本次省计划课题报告。待省教研第十三期课题评审成果发布后,未立项的课题再收罗报告人定见是不是转为市计划课题。

二、报告数目

1.本次省、市计划课题报告不收取任何用度,限额报告。

2.省计划办严重课题限正高职称以上职员报告。省计划办严重课题和省教导厅等部分协作办理的各拜托专项课题都不参加报告限额数。

3.各拜托专项课题包含“根本教导高品质成长计谋性课题”、“体卫艺专项”“先生帮助专项”、“中小学教员成长研讨专项”、“招生测验鼎新专项”、“陶行知教导思惟研讨专项”、“叶圣陶教导思惟研讨专项”、“江苏省教导科研特点名目研讨所专项”、“苏教名家专项”。当真研读各拜托专项课题指南,严酷根据省计划办告诉请求停止报告,“江苏省教导科研特点名目研讨所”、“苏教名家”培养工具等须附文件或证书的复印件等相干证实资料。

三、资料请求

1.纸质资料:《课题报告评审书》一份,《课题评审活页》一式三份,区汇总省级、市级《课题报告目次表》各一份并盖印,区汇总《省级各种别课题报告数目统计表》一份。

2.电子版资料:一个课题的报告资料放在一个文件夹(以“省级或市级+单位+姓名”定名,省市兼报的填省级)。文件夹内包含:①《课题报告评审书》,以“课落款称+报告评审书”定名;②《课题评审活页》,以“课落款称+评审活页”定名;③《课题报告目次表》。

3.报告省级或市级课题,别离填报响应的报告表格。省、市兼报的课题,只须报送省级的《课题报告评审书》、《课题评审活页》和《课题报告目次表》资料,并在省级的《报告评审书》和《评审活页》封面右上角方框内、《目次表》备注栏中标注“兼报市级”。

四、停止时候

2021年9月25日。

2021年9月7日前将选题报师训处。

师训处

202109

 

 

 

申明:相干表格及选题范畴在FTP师训处包里

 

附:无锡市根本教导新课程新课本实行专项课题选题

 

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